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- 刑辩研究Criminal debate

在规范与事实之间不断往返 · 在证据和良知之间反复度量规范、事实、证据、良知、人权、正义

浅议失足青少年“复学难”问题

一、基本情况
近年来,在校学生犯罪案件呈高发态势,形势严峻。据东营区法院统计显示,2001年在该院审理的未成年犯中在校学生2人,2002年上升为4人,2004年2人,2006年上升为9人,2007年为8人。占东营区未成年犯的19.8%,其中被判处非监禁刑的未成年犯共15人,有7人复学,占所判非监禁未成年犯的46.7%。据了解在重返学校的7人中,有5人是转去其它的学校就读。由于各种原因被判处非监禁刑的青少年在就学、升学等实际问题中,仍被另眼相看。其所在学校一般给予劝学、转退或开除处理,这必然会导致这部分人员失学、失教,流落社会,成为社会和家庭的不安因素,如何解决这类失足少年的问题,成为摆在全社会面前的一个非常棘手的问题。
二、失足少年“复学难”的具体表现及原因
(1)有关部门对挽救未成年人犯罪的重要性认识不足。
司法机关本着教育、感化、挽救的良好愿望对越来越多的未成年犯罪人作出非监禁刑的处理,希望这些孩子尽快回归到学校

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